По тому, как родители занимаются с ребенком в течение первого года его жизни, можно предсказать возможные проблемы в поведении этого малыша в старшем возрасте, сообщают ученые.
В исследовании приняли участие 1900 детей в возрасте от периода новорожденности до 13 лет. Ученые установили, что у детей, матери которых максимально стимулировали интеллектуальную активность ребенка на первом году жизни, например, много читали и разговаривали с младенцем, реже наблюдались серьезные проблемы поведения. Параллельно с этим нарушения в поведении ребенка также зависели от определенных критериев темперамента в раннем детстве. Имели значение такие параметры как непоседливость и общее настроение ребенка.
Исследователи считают, что забота матери и темперамент младенца являются основными определяющими факторами развития расстройств поведения ребенка с возрастом.
Ученые во главе с доктором Бенджамином Лэхи (Benjamin B. Lahey) из Чикагского университета считает, что врачам следует рассказывать матерям о том, как нужно заботиться о новорожденных и что дети, особенно на первом году жизни, требуют повышенного внимания и заботы. Ученые обнаружили также, что неспокойные дети, которые вели себя непредсказуемо, оказались более склонны к расстройствам поведения в позднем детстве. Проблемное поведение включало в себя постоянные выходки в школе, такие дети обманывали родителей и учителей, обижали других детей.
И все-таки, несмотря на интересное открытие, ученым остается не до конца понятным механизм взаимосвязи между материнской заботой, темпераментом младенца и проблемным поведением такого ребенка спустя некоторое время.